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Anne Moal
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De la théorie à la pratique Tome 2 ; enseignement apprentissage à l'école maternelle
Sophie Briquet-duhazé
- L'Harmattan
- Enfance, Education Et Societe
- 10 Février 2015
- 9782343053011
Faisant suite à Enseignement-apprentissage à l'école maternelle, cette réflexion est consacrée plus spécifiquement à la délicate question pour tout enseignant de l'articulation théorie-pratique en école maternelle. Le langage oral et l'écriture sont abordés ainsi que le développement moteur et psychologique. A l'heure de la création de classes de moins de trois ans, la spécificité de la toute petite section est explorée.
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Près de la source du chat noir, protégée par la fée Jouvence, tout est calme et prospère. Il faudra néanmoins aider la magicienne, qui n'est pas au meilleur de sa forme, lorsqu'un danger survient. Elle retrouvera sa force de façon inattendue.
À la source du chat noir est un conte allégorique qui incite à prendre soin de la nature, alors que les enfants entendent beaucoup parler de réchauffement climatique et qu'ils sont nombreux à s'inquiéter, constatant l'impuissance des adultes à agir sur l'évolution du climat.
Contre la résignation, ce texte simple, accompagné d'illustrations douces et colorées, invite plutôt les enfants qui découvrent la lecture à garder confiance et à ne pas douter de la magie de l'humanité. Les meilleures solutions sont souvent les plus inattendues : ici, la musique et la danse sont à la source d'un dénouement heureux... -
Avec ses tendres illustrations colorées et ses textes simples, Anne Moal recense certains des petits plaisirs de la vie qui, à portée d'enfance, mettent tous les sens en éveil. Plaisirs vus, entendus, goûtés, touchés, sentis, ressentis... au fil des saisons. Bonheurs qui aident l'enfant à se construire, fort, sensible, solide et heureux.
Un petit ouvrage enchanteur célébrant la magie de la nature et de l'imagination ! -
Enseignement-apprentissage à l'école maternelle
Sophie Briquet-duhazé
- L'Harmattan
- Enfance, Education Et Societe
- 3 Septembre 2013
- 9782343016016
Cet ouvrage est destiné aux enseignants d'école maternelle. L'enseignement en école maternelle prend appui sur la connaissance du développement de l'enfant. Ce qui est particulier, à l'école maternelle, est que les applications dans la classe ne reposent pas sur des protocoles mais se construisent au plus près des possibilités de l'enfant. Le professeur d'école maternelle doit donc être outillé pour organiser les savoirs abordables par ses élèves.
