Un large choix d'activités d'apprentissage correspondant au niveau de l'échelle de compétence du CECR visé et au contenu des référentiels.
La démarche méthodologique applique une approche actionnelle dans une dynamique positive et valorisante.
4 dossiers socioculturels apportent un éclairage sur la France et la francophonie.
Document personnalisé qui appartient à l'élève du collège et l¹accompagne pendant sa scolarité.
Il lui permet - d¹évaluer ses compétences en langues, - et de mentionner ses expériences d'utilisation de ces langues, de découverte des usages, des réalités culturelles et de la civilisation des pays étrangers.
En outre, la tenue à jour d'un Portfolio aide l'apprenant - à participer de façon consciente et active à son apprentissage et - à valoriser tout ce qui contribue à l'enrichir et à le diversifier.
Une nouvelle collection sous la conduite de JC Beacco Destinée aux enseignants et aux étudiants, elle se propose de rendre compte de la recherche sur l'enseignement des langues.L'intitulé de cet ouvrage Immigration, École et didactique du français met en relation des questions politiques (au sens le plus large du terme), des problèmes éducatifs (avec leurs aspects institutionnels et pédagogiques) et des dimensions linguistiques et didactiques.
L'unité de cet ouvrage collectif tient à l'attention portée à certains publics scolaires (les élèves nouvellement arrivés en France et ceux issus de l'immigration), à la langue française et aux autres langues en présence, aux formes culturelles de l'intégration sociale et éducative, aux pratiques d'enseignement et processus d'apprentissage.
Par l'étendue du champ couvert que reflète l'abondante bibliographie, ce livre de référence prétend, au-delà de sa thématique propre, contribuer à la réflexion générale en didactique du français et des langues.
Présentation du monde espagnol et hispano américain.
Objectifs généraux :
- rendre l'élève capable d'utiliser l'espagnol comme langue de communication.
- à travers l'enseignement de la langue, transmettre une image authentique de la culture hispanique qui aille à l'encontre des lieux communs et des préjugés et favoriser le rapprochement entre la culture hispanique et celle du pays d'origine.
Ouvrage EDELSA Une nouvelle génération de méthode en 4 niveaux pour vrais débutants.
Méthode communicative qui introduit pour la première fois des éléments de l'enseignement par tâches, de la pragmatique du langage, des théories neurolinguistiques, et qui donne une place prépondérante à l'apprentissage en autonomie.
Une version Mercosur introduit les variantes linguistiques du langage quotidien des différents pays hispaniques en comparaison avec l'espagnol de la péninsule. Les enregistrements audio, video et les reportages de civilisation sélectionnés portent tout particulièrement sur l'Amérique centrale et l'Amérique du Sud (langue et culture).
Les livres Réussir le Delf ont pour objectif de préparer aux épreuves écrites et orales de ces 6 niveaux (delf A1 à dalf C2 ) :
- une présentation générale de chaque épreuve et de ses objectifs, - des conseils de méthodologie pour bien aborder chaque type d'exercice, - des exercices de préparation et des exercices types avec leur corrigé, - des exemples d'épreuves complètes avec le barème de notation et les corrigés.
Cette collection d'apprentissage de la grammaire est fondée sur les recommandations du cadre europeen de référence pour les langues et des niveles de referencia para el espanol élaboré par l'instituto cervantes.
Le cd audio inclus dans le manuel propose des dialogues illustrant le contenus.
L'ouvrage propose des réflexions sur la didactique bi/plurilingue et, dans ce cadre, sur la formation des enseignants, sur la recherche et sur l'évaluation. Il présente des options inovantes en matière de construction curriculaire en deux langues.
Le guide pédagogique contient des propositions concrètes pour enseigner une langue de communication et faire découvrir aux élèves la culture des pays anglophones.
L'intégralité de ce guide pédagogique est téléchargeable gratuitement dans la partie "Publications numériques" ci-dessous (accès réservé aux enseignants inscrits sur notre site).
La collection Langues et Apprentissages des Langues propose des travaux originaux ou inédits en français, qui intéressent les enseignants, étudiants, chercheurs concernés par les phénomènes d'apprentissage et d'usage des langues.
Le manuel Petite Grammaire pratique, fondé sur la fréquence des erreurs observées auprès des élèves d'allemand s'appuie sur l'explication des structures dans une terminologie contemporaine et sur des exercices permettant la révision du vocabulaire.
Le manuel Petite Grammaire pratique, fondé sur la fréquence des erreurs observées auprès des élèves, s'appuie sur l'explication des structures dans une terminologie contemporaine et sur des exercices permettant la révision du vocabulaire.
Le cahier d'exercices Grammaire allemande s'adresse aux élèves des classes du 1er cycle (1re et 2e langue), particulièrement aux débutants, aux élèves de 3e langue du second cycle (grands débutants), aux adultes débutants ou qui désirent revoir les bases de la grammaire allemande.
Des exercices corrigés mettent en oeuvre les énoncés grammaticaux.
Présentation du monde espagnol et hispano américain.
Objectifs généraux :
- rendre l'élève capable d'utiliser l'espagnol comme langue de communication.
- à travers l'enseignement de la langue, transmettre une image authentique de la culture hispanique qui aille à l'encontre des lieux communs et des préjugés et favoriser le rapprochement entre la culture hispanique et celle du pays d'origine.
