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Reseau Canope
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Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1 ; livre du maitre + cahier de l'élève
Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Août 2017
- 9782240043757
Pour être capable d'écrire sans erreurs les mots d'un texte, il faut en avoir mémorisé l'orthographe. Mais quels mots mémoriser et comment en classe de CM1, organiser cette mémorisation ? Cet ensemble, livre du maître et cahier de l'élève propose une démarche originale d'acquisition de l'orthographe
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Décrochage scolaire : Anticiper et franchir les obstacles
Frédérique Weixler, Christian Enault
- Reseau Canope
- 1 Janvier 2022
- 9782240049810
Pourquoi un élève ne rend-il plus ses devoirs ? Pourquoi ne vient-il plus en cours ? Pourquoi tout est-il effort pour lui ? Quels accompagnements peuvent être mis en oeuvre pour l'aider ? Cet ouvrage expose les éléments de lutte contre le décrochage scolaire mis en place depuis de nombreuses années ainsi que les actions d'accrochage et de raccrochage menées par des enseignants directement impliqués auprès de ces élèves. Trois parties rythment cet ouvrage : - Une première partie donne les repères indispensables pour connaître les politiques publiques successives et identifier la réalité sous-jacente aux situations singulières des élèves ; - Une seconde partie vient illustrer par l'exemple des dispositifs d'accrochage et de raccrochage, issus du terrain et portés par des équipes pédagogiques ; - Une troisième partie, prospective, ouvre des pistes en s'appuyant notamment sur ce que la crise sanitaire nous a appris de la relation école-élève.
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J'entends, je vois, j'écris ; des outils pour la maîtrise de l'orthographe au CP et au CE1
Claude Picot
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Avril 2017
- 9782240042576
Ouvrage concret et pratique pour permettre aux élèves de CP et CE1 de découvrir la structure et le fonctionnement de la langue orale et écrite. Sont proposées une programmation, des séquences de classe détaillées et des listes de mots d'usage courant à mémoriser.
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Faire de la grammaire au CM2
Françoise Picot, Loïc Herve
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Juin 2016
- 9782240040657
Conforme au programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.
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Développer les compétences psychosociales à l'école : Osons la Communication Non Violente !
Catherine Gueguen, Véronique Gaspard, Catherine Schmider
- Reseau Canope
- Bien Vivre L'ecole
- 11 Octobre 2023
- 9782240055095
Ouvrage de la collection "Bien vivre l'école" sur la mise en oeuvre de la communication non violente à l'école (CNV). Cet ouvrage montre comment la CNV peut être mobilisée au quotidien par les membres de la communauté éducative pour développer leurs compétences psychosociales (CPS) et celles des élèves. Il propose : un panorama des recherches sur les neurosciences affectives et sociales pour mieux comprendre la place centrale de l'empathie et de la qualité relationnelle dans le développement émotionnel et cognitif des individus, une présentation de la CNV mettant en évidence le rôle fondamental de la prise en compte des besoins et des émotions pour développer des compétences émotionnelles et relationnelles ainsi que 15 fiches qui présentent, à partir de témoignages, comment développer deux compétences fondamentales permettant d'étayer de nombreuses CPS : l'écoute empathique et l'auto-empathie.
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Faire de la grammaire au CM1/CM1
Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Octobre 2016
- 9782240040671
Conforme au programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de mêmes textes , des activités différenciées sont proposées pour une année en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.
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Devenir écocitoyen; neuf projets pour le cycle 3
Béatrice Venard
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Janvier 2017
- 9782240042514
La force de cet ouvrage réside dans l'articulation d'éléments de cadrage sur l'EDD et d'exemples de mise en oeuvre variés. Les enseignants du cycle 3 peuvent se lancer dans des projets concrets impliquant les élèves, afin qu'ils acquièrent une culture environnementale, morale et civique.
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Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM2 ; livre du maitre + cahier de l'élève
Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Juillet 2017
- 9782240043788
Pour être capable d'écrire sans erreurs les mots d'un texte, il faut en avoir mémorisé l'orthographe. Mais quels mots mémoriser et comment en classe de CM2, organiser cette mémorisation ? Cet ensemble, livre du maître et cahier de l'élève propose une démarche originale d'acquisition de l'orthographe
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La Shoah est l'appellation retenue pour nommer le génocide perpétré contre les populations juives d'Europe pendant la Seconde Guerre mondiale. Son épouvante hante la modernité. Un spectre encore peu déchiffré rôde dans l'histoire de la civilisation européenne : le nazisme. Il s'est produit là une rupture de civilisation dont nos vies contemporaines restent tributaires. Enseigner l'effectivité de ces faits est oeuvre éducative, mais interroger ce qui y fait "leçons" et alertes reste un travail à ses prémisses qui appelle un croisement de disciplines.
Un tel travail oblige à revisiter et rectifier quelques routines acquises et ignorances répétées.
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École et laïcité : Enjeux et pistes pour agir
Iannis Roder, Syham Ghemri, Frédéric Brouzes
- Reseau Canope
- 1 Décembre 2021
- 9782240055026
Quelles réponses donner quand le principe de laïcité est remis en question ? Cet ouvrage vous aide à comprendre les enjeux de la laïcité et vous apporte des réponses juridiques et pédagogiques à partir de cas pratiques. Les pistes pédagogiques permettent d'aborder la laïcité dans les disciplines.
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Faire de la grammaire au CE2
Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Novembre 2019
- 9782240051523
Avec Faire de la grammaire au CE2, les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaire conformité avec le programme 2018. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte, un travail est proposé sur : - le texte ; - les phrases du texte ; - les constituants de la phrase ; - le verbe ; - les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié. À chaque période, une évaluation offre à l'enseignant la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises. Les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr. Faire de la grammaire au CE2 est un outil complet et pratique permettant de mettre en oeuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l'orthographe grammaticale. Conformément au programme, l'ouvrage a été rédigé en appliquant la réforme de l'orthographe. La série "Faire de la grammaire" se décline pour tous les niveaux du CP au CM2, et, pour les cours doubles, en CE1-CE2 et en CM1-CM2. Tous les ouvrages sont disponibles en version numérique.
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Faire de la grammaire au CM1
Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Août 2016
- 9782240040640
Conforme au programme 2016, la démarche d'apprentissage de Faire de la grammaire insiste sur une approche intuitive des notions grammaticales. A partir de textes variés, des activités concrètes sont proposées pour une année scolaire en grammaire, conjugaison, orthographe grammaticale et vocabulaire.
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Je mémorise... et je sais écrire des mots au CE2 ; livre du maitre + cahier de l'élève
Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Juillet 2017
- 9782240043726
Pour être capable d'écrire sans erreurs les mots d'un texte, il faut en avoir mémorisé l'orthographe. Mais quels mots mémoriser et comment en classe de CE2, organiser cette mémorisation ? Cet ensemble, livre du maître et cahier de l'élève propose une démarche originale d'acquisition de l'orthographe
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Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1/CM2, année 1 ; livre du maitre + cahier de l'élève
Françoise Picot, Marie-Louise Pignon
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Décembre 2017
- 9782240043818
L'ensemble, livre du maître et cahier de l'élève, propose une démarche d'acquisition de l'orthographe identique aux autres volumes de la série "Je mémorise... et je sais écrire des mots". Structurée sur deux années, elle permet de renouveler l'intérêt des élèves des classes multi-niveaux de CM1-CM2.
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Bien vivre l'ecole - nos ados sur les reseaux sociaux - meme pas peur !
Kammerer Beatrice
- Reseau Canope
- 18 Mars 2023
- 9782240056115
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Faire de la grammaire au CE1-CE2, année 2
Françoise Picot
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Novembre 2019
- 9782240051530
Avec Faire de la grammaire au CE1-CE2 année 2, les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec le programme 2016. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte commun aux élèves de CE1 et CE2, un travail est proposé sur : - le texte ; - les phrases du texte ; - les constituants de la phrase ; - le verbe ; - les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié. A chaque période, une évaluation offre à l'enseignant la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises. Activités, exercices, synthèses, collectes et évaluations sont différenciées en fonction des contenus notionnels assignés au CE1 et au CE2 : les parties destinées au CE1 apparaissent en vert, celles destinées au CE2 en violet. Comme Faire de la grammaire au CE1-CE2, dont il prend la suite, Faire de la grammaire au CE1-CE2 année 2 est un ouvrage réalisé en partenariat avec le portail pédagogique des éditions Nathan : Lea.fr. Cet outil complet et pratique permet de mettre en oeuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l'orthographe grammaticale. Conformément au programme, l'ouvrage a été rédigé en appliquant la réforme de l'orthographe. La série « Faire de la grammaire » se décline pour tous les niveaux du CP au CM2, et, pour les cours doubles, également en CM1-CM2. Tous les ouvrages sont disponibles en version numérique.
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Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1/CM2 ; année 2 ; livre du maître
Sylvain Connac, Philippe Meirieu
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Octobre 2017
- 9782240044488
L'ensemble livre du maître et cahier de l'élève propose une démarche d'acquisition de l'orthographe identique aux autres volumes de la série "Je mémorise... et je sais écrire des mots". Structurée sur deux années, elle permet de renouveler l'intérêt des élèves des classes multiniveaux de CM1-CM2.
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L autorite par la confiance - un modele de relation educative
Beretti Marie
- Reseau Canope
- 1 Décembre 2021
- 9782240055064
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Mathador flash ; qui calculera le plus vite ? de 7 a 77 ans
Eric Trouillot
- Reseau Canope
- 1 Janvier 2016
- 9782840932468
Objectif calcul mental ! Mathador Flash est un jeu mathématique à la fois ludique, simple et très complet. Il est composé de 8 dés à faces multiples, d'un sablier et de blocs de calculs et de scores. Destiné aux élèves du cycle 2 au collège, Mathador Flash repose sur la pratique du calcul mental réfléchi ainsi que sur celle du calcul mental "à l'envers". Deux types de parties sont proposées : en mode "Flash", les joueurs doivent trouver le plus vite possible un nombre cible. En luttant contre le sablier, ils automatisent leurs calculs et acquièrent de véritables réflexes opératoires ; en mode "Expert", ils doivent utiliser le maximum d'opérations et notamment les opérations les plus complexes (- et :). Les joueurs enrichissent leurs calculs, s'entraînent aux décompositions et développent ainsi leur sens des nombres et des ordres de grandeur. Facile à mettre en oeuvre, réellement amusant et conçu pour une utilisation fréquente en classe ou en famille, Mathador Flash est le jeu idéal pour progresser rapidement en calcul mental ! Dossier pédagogique téléchargeable sur http://jeux-mathematiques.fr/ Un jeu créé par Eric Trouillot, professeur de mathématiques en collège.
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Entrer dans l'écrit ; de la maternelle au CP
Pascal Maillot, Collectif
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Octobre 2017
- 9782240042361
L'ouvrage vous propose de découvrir le principe alphabétique à partir de l'écrit, qui figure dans les programmes de la maternelle. Une mise en oeuvre pédagogique est proposée, à travers des séances expérimentées en classe : produire un écrit, écrire une comptine, créer une situation d'écriture...
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Trois années au concert ; 108 musiques pour le cycle 2
Raymond Mesple
- Reseau Canope
- Agir
- 1 Août 2016
- 9782240042699
Production destinée aux classes de cycle 2 pour susciter l'intérêt et la curiosité des élèves, il s'agit, par des écoutes successives, de répondre à la question posée. Quelles que soient ses compétences dans le domaine musical, l'enseignant peut mener des activités d'écoute tout au long de l'année.
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Esprit critique ; outils et méthodes pour le second degré
Collectif
- Reseau Canope
- Agir
- 16 Mai 2019
- 9782240045799
Comment développer l?esprit critique des élèves et l?exercer avec eux dans le cadre des programmes du second degré ? Cet ouvrage propose, à travers plus d?une vingtaine de séquences, des outils et des méthodes éprouvés, transférables à différents niveaux et contextes, autour de trois compétences principales : questionner et mettre à l?épreuve, analyser et vérifier, argumenter et débattre. Son ambition est de montrer que l?ensemble des attitudes et habitudes qui constituent l?esprit critique peut être cultivé quelles que soient les disciplines, parce qu?il les traverse toutes. Exposant les enjeux et préconisations liés à cette question, il prend également en compte la dimension collective de l'esprit critique au sein de l'établissement et de ses projets citoyens. Destiné aux enseignants, ainsi qu?aux équipes éducatives et de direction des collèges et lycées, il offre des réponses concrètes et des démarches variées pour faire apparaître les enjeux cognitifs, éthiques, culturels et civilisationnels de l?esprit critique, à l?échelle de la classe comme de l?établissement. Cet ouvrage existe en version numérique.
